Fundament mowy zaczyna się głębiej niż w głoskach.
Patrzę na rozwój komunikacji całościowo — od bazy komunikacyjnej, przez funkcje oralne, po spokojne wspieranie dziecka i rodzica w codzienności.
Baza komunikacyjna
Kontakt, wspólna uwaga, intencja komunikacyjna, naśladowanie, naprzemienność i zabawa — czyli to, na czym buduje się mowa.
Miofunkcja i funkcje oralne
Oddychanie, spoczynek, żucie, połykanie i praca narządów mowy. Tu pokazuję, dlaczego nie patrzę tylko na głoski, ale także na funkcje.
Diagnoza i wsparcie rodzica
Jak rozumieć trudność dziecka, kiedy warto pogłębić obserwację i jak wspierać rozwój spokojnie, bez przeciążania.
Jak pracuję
Jestem neurologopedą i terapeutą, a w swojej pracy patrzę na rozwój dziecka całościowo. Interesuje mnie nie tylko to, jak dziecko mówi, ale też na czym ta mowa się buduje — w relacji, komunikacji, funkcji i codziennym doświadczeniu.
Dlaczego fundament ma znaczenie
Rozwój mowy nie opiera się wyłącznie na słowach. Potrzebuje zarówno bazy komunikacyjnej, jak i dobrze rozwijających się funkcji oralnych.
Mowa rozwija się w relacji, uwadze i gotowości do kontaktu, ale równocześnie opiera się na ciele, oddechu, napięciu, pozycji spoczynkowej, żuciu i połykaniu. Im lepiej rozumiemy te dwa filary, tym trafniej możemy wspierać dziecko.
Dla kogo jest to miejsce
To miejsce powstało z myślą o rodzicach, którzy szukają wiedzy uporządkowanej, rzetelnej i naprawdę pomocnej. O tych, którzy chcą lepiej rozumieć zarówno rozwój komunikacji, jak i znaczenie funkcji oralnych w codziennym funkcjonowaniu dziecka.
O autorce Fundamentu Mowy
Nazywam się Kamila Krzykawska-Wilk. Jestem neurologopedą i terapeutą pedagogicznym. W swojej pracy szczególnie interesuję się rozwojem komunikacji, funkcjami oralnymi i terapią miofunkcjonalną.
Patrzę na dziecko całościowo — interesuje mnie zarówno to, jak buduje kontakt i porozumienie, jak i to, na jakim fundamencie funkcjonalnym opiera się jego rozwój.
Czytaj spokojnie. Obserwuj uważnie. Wspieraj świadomie.
Znajdziesz tu teksty, które porządkują wiedzę i pomagają lepiej rozumieć rozwój dziecka — bez presji, uproszczeń i nadmiaru bodźców.